Wyświetlono z 6 materiałów

Scenariusz warsztatów ekologicznych na wydarzeniach szkolnych
GRA EKOLOGICZNA

Scenariusz warsztatów ekologicznych na wydarzeniach szkolnych

Propozycja angażujących aktywności ekologicznych dla dzieci, które poprzez gry i zadania pozwalają poznawać świat zapylaczy, zwierząt leśnych i drzew oraz uczyć się zasad dbania o środowisko.
Bingo Zapylaczy - gra edukacyjna
GRA EKOLOGICZNA

Bingo Zapylaczy - gra edukacyjna

Poznaj świat zapylaczy poprzez zabawę! „Bingo Zapylaczy” to materiał edukacyjny, który pomaga w ciekawy i angażujący sposób utrwalać wiedzę o owadach zapylających, ich roli w przyrodzie oraz sposobach ich ochrony.
Scenariusz III warsztatu edukacyjnego 'Pszczoły, zapylacze i inne owady'
SCENARIUSZ LEKCJI

Scenariusz III warsztatu edukacyjnego 'Pszczoły, zapylacze i inne owady'

Co wspólnego mają pszczoły, trzmiele, motyle, ćmy i bzygi? Podczas warsztatu uczniowie poznają różnorodny świat zapylaczy, ich znaczenie dla przyrody i produkcji żywności oraz dowiadują się, co każdy z nas może zrobić, aby lepiej je chronić.
Scenariusz II warsztatu edukacyjnego 'Las, tereny zielone i drzewa'
SCENARIUSZ LEKCJI

Scenariusz II warsztatu edukacyjnego 'Las, tereny zielone i drzewa'

Dlaczego drzewa są tak ważne dla miasta i przyrody? Warsztat „Las, tereny zielone i drzewa” pokazuje uczniom, jak zieleń pomaga łagodzić skutki upałów i suszy oraz co sprawia, że las jest bardziej odporny na zmiany klimatu.
Scenariusz I warsztatu edukacyjnego 'Klimat i woda'
SCENARIUSZ LEKCJI

Scenariusz I warsztatu edukacyjnego 'Klimat i woda'

Dlaczego wody może nam brakować, skoro pokrywa większość powierzchni Ziemi? Warsztat „Klimat i woda” pokazuje uczniom, jak zmiany klimatu wpływają na zasoby wodne oraz jak przyroda pomaga zatrzymywać wodę w krajobrazie.
Scenariusz warsztatu wprowadzającego - lekcja pokazowa
SCENARIUSZ LEKCJI

Scenariusz warsztatu wprowadzającego - lekcja pokazowa

Jak przygotować miasto na skutki zmian klimatu i jaką rolę mogą odegrać w tym uczniowie? Warsztat wprowadzający pomaga spojrzeć na najbliższe otoczenie szkoły przez pryzmat zieleni, wody, temperatury i codziennego komfortu mieszkańców.
    Fundusze Europejskie na Infrastrukturę, Klimat, Środowisko, Rzeczpospolita Polska, Dofinansowane przez Unię Europejską, Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej